Поделиться Поделиться

Цели освоения модуля (дисциплины)

БАЗОВАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МОДУЛЯ (ДИСЦИПЛИНЫ)

«СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ПЕРЕКАЧКИ УГЛЕВОДОРОДОВ»

Направление (специальность) ООП 21.03.01 «Нефтегазовое дело»

Номер кластера (для унифицированных дисциплин)_________________

Профиль(и) подготовки (специализация, программа)

Б1.В.2 «Эксплуатация и обслуживание объектов транспорта и хранения нефти, газа и продуктов переработки»

Квалификация (степень) бакалавр

Базовый учебный план приема 2014 г.

Курс 4 семестр 8

Количество кредитов 6

Код дисциплины Б1.В.2.9

Виды учебной деятельности Временной ресурс по очной форме обучения
 
Лекции, ч
Практические занятия, ч
Лабораторные занятия, ч  
Аудиторные занятия, ч
Самостоятельная работа, ч
ИТОГО, ч

Вид промежуточной аттестации экзамен

Обеспечивающее подразделение_ ИПР, кафедра ТХНГ

Заведующий кафедрой_____________ А.В. Рудаченко

Руководитель ООП __________________ Н.В. Чухарева

Преподаватель ___________________ В.В. Медведев

2014г.


Цели освоения модуля (дисциплины)

В результате освоения дисциплины Б1.В2.9. «Специальные методы перекачки углеводородов» бакалавр приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей Ц1, Ц2, Ц3, Ц5 ООП 21.03.01 «Нефтегазовое дело»:

Код цели Формулировка цели Требования ФГОС и заинтересованных работодателей
Ц1 Готовность выпускников к производственно-технологической и проектной деятельности, обеспечивающей модернизацию, внедрение и эксплуатацию оборудования для добычи, транспорта и хранения нефти и газа Требования ФГОС, критерии АИОР, соответствие международным стандартам EUR–ACE и FEANI. Потребности научно-исследовательских центров ОАО ТомскНИПИнефть» и предприятий нефтегазовой промышленности, предприятия ООО «Газпром», АК «Транснефть»
Ц2 Готовность выпускников к междисциплинарной экспериментально-исследовательской деятельности для решения задач, связанных с разработкой инновационных эффективных методов бурения нефтяных и газовых скважин, разработкой и эксплуатацией месторождений углеводородов, их транспорта и хранения
Ц3 Готовность выпускников к организационно-управленческой деятельности для принятия профессиональных решений в междисциплинарных областях современных нефтегазовых технологий с использованием принципов менеджмента и управления Требования ФГОС, критерии АИОР, соответствие международным стандартам EUR–ACE и FEANI, запросы отечественных и зарубежных работодателей
Ц5 Готовность выпускников к самообучению и непрерывному профессиональному самосовершенствованию в условиях автономии и самоуправления

Цели освоения дисциплины: формирование у обучающихся знаний в области перекачки маловязких, высоковязких и высокозастывающих нефтей по трубопроводу, а также особенностей трубопроводного транспорта нестабильных жидкостей и эмульсий.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина (модуль) Б1.В2.9. «Специальные методы перекачки углеводородов» относится к профессиональному циклу профиля подготовки бакалавров Б1.В.2 «Эксплуатация и обслуживание объектов транспорта и хранения нефти, газа и продуктов переработки», согласно ООП 21.03.01 «Нефтегазовое дело».

Дисциплине Б3.В.2.9 «Специальные методы перекачки углеводородов» предшествует освоение дисциплин (ПРЕРЕКВИЗИТЫ):

· Б1.В1 «Введение в инженерную деятельность»;

· Б1.В2.1 «Творческий проект»;

· Б1.Б17 «Безопасность жизнедеятельности 1.1»

· Б1.В7. «Химия нефти и газа»;

· Б1.В9 Физическая и коллоидная химия;

· Б1.В10 «Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика»;

· Б1.В12 «Термодинамика и теплопередача»;

· Б1.В.2.4 Ликвидация аварийных разливов нефти.

Содержание разделов дисциплины (модуля) согласовано с содержанием дисциплин, изучаемых параллельно (КОРЕКВИЗИТЫ):

· Б1. В3.1 «Учебно-исследовательская работа студентов»;

· Б1.В.2.10 Безопасность технологических процессов при транспорте нефти и газа;

· Б3. «Итоговая государственная аттестация».

3. Результаты освоения дисциплины

В соответствии с требованиями ООП, освоение дисциплины Б1.В.2.9 «Специальные методы перекачки углеводородов» направлено на формирование у студентов следующих компетенций (результатов обучения), в т.ч. в соответствии с ФГОС ВПО, критериями АИОР, согласованных с требованиями международных стандартов EURACE и FEANI (табл. 1):

Таблица 1

Составляющие результатов обучения, которые будут получены при изучении данной дисциплины

Результаты обучения, согласно ООП Составляющие результатов обучения
Код Знания Код Умения Код Владение опытом
Р6 Внедрять в практическую деятельность инновационные подходы для достижения конкретных результатов   Оборудование для реализации процессов перекачки высоковязких и высокозастывающих нефтей и режимы его эксплуатации, влияющие на эффективность транспорта   Определять меры безопасности при выполнении технологических операций на объектах трубопроводного транспорта нефти и газа   Методиками определения оптимальных параметров перекачки высоковязких и высокозастывающих нефтей для сокращения энергетических и тепловых потерь
Р8 Осуществлять маркетинговые исследования и участвовать в создании проектов, повышающих эффективность использования ресурсов     Способы перекачки маловязких, высоковязких и высокозастывающих нефтей по трубопроводу, особенности транспорта нестабильных жидкостей и эмульсий   Выбирать концентрации разбавителя для улучшения показателей работы действующих нефтепроводов, определять условия вытеснения высоковязкой нефти из трубопровода маловязкой жидкостью   Методами выбора рациональных способов перекачки маловязких, высоковязких и высокозастывающих нефтей по трубопроводу
Р9 Определять, систематизировать и получать необходимые данные для экспериментально исследовательской деятельности в нефтегазовой отрасли   Особенности тепловых процессов в трубопроводе при перекачке нефти с подогревом   Использовать современные методики определения теплового режима магистральных трубопроводов при перекачке высоковязких и высокозастывающих нефтей, а также находить оптимальные параметры перекачки   Способами обработки информации на компьютере и методами обработки полученных практических данных по перекачке жидких углеводородов различной плотности и вязкости
Р11 Способность применять знания, современные методы и программные средства проектирования для составления проектной и рабочей и технологической документации объектов бурения нефтяных и газовых скважин, добычи, сбора, подготовки, транспорта и хранения   Технологии последовательной перекачки нефтей и нефтепродуктов, особенности эксплуатации и технологического расчета трубопро­водов последовательной перекачки для осуществления проектной деятельности   Определять объем смесеобразования, выбирать последовательность перекачки, проводить технологические расчеты трубопроводов при последовательной перекачке   Алгоритмами технологического расчета трубопроводов при последовательной перекачке нефти, нефтепродуктов разной плотности и вязкости

В процессе освоения дисциплины Б1.В.2.9 «Специальные методы перекачки углеводородов» студентом должны быть достигнуты следующие результаты (РД), табл. 2:

Таблица 2

Планируемые результаты освоения дисциплины

№ п/п Результат
РД1 Знает оборудование для реализации процессов перекачки углеводородов и режимы его эксплуатации, влияющие на эффективность транспорта
РД2 Владеет методиками определения оптимальных параметров перекачки высоковязких и высокозастывающих нефтей для сокращения энергетических и тепловых потерь
РД3 Умеет осуществлять маркетинговые исследования и участвовать в создании проектов, повышающих эффективность использования ресурсов при перекачке углеводородов
РД4 Умеет работать индивидуально и в коллективе по анализу показателей эффективности перекачки углеводородов, выбору оборудования, обеспечения безопасности технологических процессов на объектах трубопроводного транспорта углеводородов
РД5 Умеет внедрять в практическую деятельность инновационные методикиопределения оптимальных параметров перекачки высоковязких и высокозастывающих нефтей для сокращения энергетических и тепловых потерь

4. Структура и содержание дисциплины

Содержание теоретического раздела дисциплины Б1.В2.9. «Специальные методы перекачки углеводородов» включает темы лекционных занятий общей трудоемкостью 33 часов, темы практических занятий общей трудоемкостью 44 часов (табл. 3)..

Таблица 3

Темы лекционных и практических занятий

Похожие статьи