Поделиться Поделиться

НАЗНАЧЕНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО И

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

По оформлению и выполнению дипломных (курсовых) проектов

Для студентов очной и заочной формы обучения

ПМ.01. Организация и проведение монтажа и ремонта промышленного оборудования

МДК.01.02. Организация ремонтных работ промышленного оборудования и контроль за ними

для специальности: 151031 – Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

НАЗНАЧЕНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО И - Инвестирование - 1

Содержание

Аннотация…………………………………………………………………………………………5

Введение………………………………………………………………………………………….6

1. Назначение, цели и задачи дипломного (курсового) проекта………………………..7

1.1 Назначение дипломного проекта……………………………………………………7

1.2 Назначение курсового проекта………………………………………………………7

1.3 Цели и задачи дипломного (курсового) проекта……………………………………7

2. Организация дипломного (курсового) проектирования……………………………….8

2.1 Организация курсового проектирования……………………………………………8

2.2 Организация дипломного проектирования…………………………………………8

2.3 Подбор литературы…………………………………………………………………...9

2.4 Руководство дипломным проектированием………………………………………..9

3. Структура и содержание дипломного (курсового) проекта….………………………10

3.1 Объем дипломного (курсового) проекта……………………………………………10

3.2 Структура и содержание курсового проекта……………………………………….10

3.3 Структура и содержание дипломного проекта……………………………………11

3.4 Требования к оформлению титульного листа……………………………………. 16

3.5 Требования к оформлению задания на курсовой проект…………………………16

3.6 Требования к оформлению задания на дипломный проект………………………17

3.7 Требования к оформлению отзыва…………………………………………………17

3.8 Требования к оформлению рецензии………………………………………………17

3.9 Требования к оформлению доклада………………………………………………..18

3.10 Комплектация пояснительной записки…………………………………………..19

4. Оформление дипломного (курсового) проекта………………………………………..20

4.1 Требования к оформлению пояснительной записки……………………………...20

4.2 Оформление структурных элементов пояснительной записки………………….21

4.3 Оформление текста………………………..………………………………………...21

4.4 Оформление расчетов……………………………………………………………….24

4.5 Оформление иллюстраций………………………………………………………….26

4.6 Оформление приложений…………………………………………………………...27

4.7 Оформление таблиц…………………………………………………………………28

4.8 Сноски………………………………………………………………………………..29

4.9 Оформление ссылок…………………………………………………………………29

4.10 Оформление списка используемой литературы………………………………29

4.11 Спецификация……………………………………………………………………30

4.12 Оформление слайдов (презентаций)……………………………………………31

5. Графический раздел……………………………………………………………………..31

5.1 Требования, предъявляемые к оформлению графической части…………………31

5.2 Общие требования к оформлению чертежей……………………………………...33

5.2.1 Рекомендации по использованию ЭВМ……………………………………...34

5.3 Основная надпись……………………………………………………………………34

5.4 Шифр пояснительной записки……………………………………………………..35

5.5 Обозначение материала деталей……………………………………………………36

5.6 Обозначение допусков форм и расположения поверхностей……………………37

5.7 Обозначение шероховатости……………………………………………………….37

5.8 Оформление схем……………………………………………………………………37

5.8.1 Общие сведения……………………………………………………………….37

5.8.2 Графическое обозначение…………………………………………………….38

5.8.3 Общие правила построения схем…………………………………………….38

5.8.4 Схемы технологических процессов………………………………………….39

5.9 Стандарты……………………………………………………………………………42

6. Проверка оформления…………………………………………………………………43

7. Нормоконтроль………………………………………………………………………...43

8. Защита дипломного (курсового) проекта………………………..…………………..44

8.1 Защита курсового проекта………………………………………………………..44

8.2 Защита дипломного проекта……………………………………………………...45

Заключение ……………………………………………………………………………….47

Литература………………………………………………………………………………...48

Приложение А – Титульный лист ПЗ курсового проекта……………………..49

Приложение Б – Титульный лист ПЗ дипломного проекта…………………….50

Приложение В – Задание на курсовой проект…………………………………..51

Приложение Г – Задание на дипломный проект……………….………………..52

Приложение Д – Отзыв на дипломный проект………………………..…………53

Приложение Е – Рецензия на дипломный проект……………………………….54

Приложение Ж – Пример оформления листа «Содержание»…………………..55

Приложение К – Пример оформления листа «Общая часть»…………………..56

Приложение Л – Пример оформления листа «Специальная часть»……………57

Приложение М – Пример оформления листа «Таблица»……………………….58

Приложение Н – Пример оформления листа «Литература»…………………….59

Приложение Р – Пример заполнения граф спецификации………………………60

Приложение С – Пример заполнения граф основной надписи…………………..61

Аннотация

Настоящие методические указания распространяются на дипломное (курсовое) проектирование, выполненные студентами Казанского технологического колледжа.

Методические указания устанавливают требования к процедуре дипломного (курсового) проектирования, а именно: к структуре и оформлению дипломных (курсовых) проектов, а также представлению их к защите.

Дипломный проект является выпускной работой, выполняемой студентами по учебному плану на завершающем этапе обучения в колледже. Это самостоятельная работа студента, главной целью и содержанием которой является всесторонний анализ одного из современных вопросов теоретического или практического характера по предложенным темам, утверждаемых предметно-цикловой комиссией (ежегодно).

Настоящее пособие устанавливает единые требования к порядку оформления пояснительной записки дипломного (курсового) проекта, разрабатываемого студентами колледжа, обучающихся по специальности 151031 – Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям).

Стандарт допускает некоторые отступления от требований государственных стандартов, что обусловлено спецификой образовательного процесса.

Введение

В условиях рыночной экономики и конкуренций на рынке труда основной задачей учебного заведения является повышение качества подготовки специалистов.

Между тем, в деле организации творческой конструкторской и другой исследовательской деятельности студентов в системе среднего профессионального образования имеются определенные недостатки, связанные с отсутствием методических рекомендаций и указаний, устанавливающих единый порядок и единые требования по оформлению курсовых и дипломных работ, что снижает подготовленность будущих специалистов к самостоятельному творческому труду.

Отсутствие единых требований к оформлению графических и текстовых материалов в образовательных учреждениях часто приводит к тому, что пояснительные записки, отчеты, чертежи, особенно заимствованные с предприятий и из технической литературы прежних лет издания часто выполняются без соблюдения требований стандартов ЕСКД.

ЕСКД устанавливает единые взаимосвязанные правила и положения по разработке, оформлению и обращению конструкторской документации для всех отраслей народного хозяйства, удовлетворяет требованиям современного производства и обеспечивает разработку высококачественной конструкторской документации (чертежей, схем, пояснительных записок и пр.) на изделия и разработки при минимальных затратах труда, средств и времени.

В методической разработке изложены основные, наиболее общие требования к текстовым документам (пояснительной записке) при разработке и оформлении студентами курсовых и дипломных проектов, при оформлении другой документации. Методическая разработка выполнена на основе ГОСТа 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам» и является универсальной для всех специальностей, существующих в колледже.

Качество дипломной работы, степень ее самостоятельности, аргументированности и логический порядок защиты имеет очень большое значение, то, как студент подготовит дипломный проект и каким образом ее оценит Государственная аттестационная комиссия (ГАК) в ходе защиты, может рассматриваться как окончательный результат всего периода обучения.

В этой связи настоящие методические указания предназначены для оказания методической помощи студентам, выполняющим дипломный (курсовой) проект по профессиональному модулю ПМ.01 Организация монтажа и ремонта промышленного оборудования, а также их руководителям, консультантам и рецензентам.

НАЗНАЧЕНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО И

КУРСОВОГО ПРОЕКТА

← Предыдущая страница | Следующая страница →