Рубрика: Психология страница - 34141

Социальный страх творчества

Философские разделения Сравнение вышеизложенных теорий Обсуждение данных теорий высветило следующие дилеммы современной психологии: а) Как Анна Фрейд, сохранить функциональное поле, взаимодействие организма и среды (инстинкт и удовлетворение), но считать лишне... [читать полностью]


Учебник для студ. сред. пед. учеб. заведе­ний

Психология И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, A.M. Прихожан УДК 159.9 (075.32) ББК 883 я 723 Д79 Федеральная целевая программа книгоиздания России Издательская программа «Учебники и учебные пособия для педагогических училищ и колледжей» Руководитель программы З.А... [читать полностью]


Основные отрасли психологии

Современная психологическая наука представляет собой многоотраслевую сферу знаний и включает в себя более 40 относительно самостоятельных отраслей. Их возникновение обусловлено, во-первых, широким внедрением психологии во все сферы научной и практической деяте... [читать полностью]


Структура методологического знания.

Но тогда уже, почти вслед за появлением чувс... [читать полностью]


ПСИХИКА И МОЗГ ЧЕЛОВЕКА: ПРИНЦИПЫ И ОБЩИЕ МЕХАНИЗМЫ СВЯЗИ 1 страница. Темы для самостоятельной исследовательской работы

И III II I Темы для самостоятельной исследовательской работы Темы для рефератов Те м а 4. Методы исследования в психологии. Те м а 2. Определение психологии как науки. Темы и вопросы для обсуждения на семинарах Т е м а 1. Значение психологических знаний для об... [читать полностью]


Часть II. Психические процессы. определенное сходство. Оно заключается в том, что в современных языках пись­менная речь, как и устная

определенное сходство. Оно заключается в том, что в современных языках пись­менная речь, как и устная, является звуковой: знаки письменной речи выражают не непосредственное значение, а передают звуковой состав слов. Основным исходным видом устной речи является... [читать полностью]


Абрамова Г. С

А 16 Возрастная психология: Учеб. пособие для студ. вузов. - 4-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 1999.-672 с. ISBN 5-7695-0303-3 Проблемы возрастной психологии, рассматриваемые в книге, подчинены основной теме - становлению человека, форм... [читать полностью]


МОТИВАЦИЯ И ЛИЧНОСТЬ

Наша концепция культуры и ее взаимоотношений с индивидуумом должна измениться в сторону "синергии", согласно терминологии Рут Бенедикт (40, 291, 312). Культура должна стать инструментом базового удовлетворения (314, 315), а не подавления или запрета... [читать полностью]


Часть II. Психические процессы. Рекомендуемая литература

Рекомендуемая литература 1. Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения / Пер. с англ. под общей ред. Ю. М. Забродина, Б. Ф. Ломоца. - М.: Прогресс, 1980. 2. Блопский П. П. Избранные педагогические ипсихологические сочинения: В 2-х т. Т. 2 / Под ред. А... [читать полностью]


Часть II. Психические процессы. речь позволяет ребенку перейти от выражения образов воображения в деятельно­сти к непосредственному их выражению в речи

речь позволяет ребенку перейти от выражения образов воображения в деятельно­сти к непосредственному их выражению в речи. Этап овладения речью сопровождается увеличением практического опыта и развитием внимания, что позволяет ребенку легче выделять отдельные ча... [читать полностью]


Часть II. Психические процессы. из которых одно является выводом из другого, запоминаются не потому, что сле­дуют во времени друг за другом

из которых одно является выводом из другого, запоминаются не потому, что сле­дуют во времени друг за другом, а потому, что связаны логически. Поэтому ос­мысленное запоминание всегда связано с процессами мышления и опирается глав­ным образом на обобщенные связи... [читать полностью]


Результаты эксперимента. обсуждение

Таким образом, роль ПП и ЛП в анализе лекси­ческого и грамматического материала неодинакова. При угнетении ЛП утрачивается способность классифици­ровать лексемы2 по языковым принципам, и преобла­дающим принципом становится опора на референт. При анализе фраз р... [читать полностью]


Популярные публикации

Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология Психология