Поделиться Поделиться

Звонкие и глухие согласные

Упражнение 28.Прочитайте примеры вслух, отражая оглушение и озвончение согласных в выделенных словах. Подберите к ним родственные слова, объясните правописание сомнительных согласных.

1. Извозчик доставил меня к загородному вокзалу (Кор.). 2. После обеда гости уехали, чтобы успеть переодеться к свадьбе (Л.Т.). 3. В самый жар косьба показалась ему (Левину) не так трудна (Л.Т.). 4. Объездчик задумчиво поглядел на даль (Ч.). 5. На лиловый снег падал свет от замёрзших окошек. 6. Ты, наверное, замёрз, бедняжка?

Упражнение 29. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и объясняя правописание сомнительных согласных.

1. Книги лежали впереме...ку с тетрадями, что создавало большой беспорядок. 2. Перед окнами автомобиля мелькали расстилавшиеся впереме...ку поля и луга. 3. Собравшиеся на во...зале приветствовали делегатов. 4. Двери зала украшены художественной ре...ьбой. 5. А...бест употребляется в качестве огнеупорного материала. 6. Надень варе...ку. 7. В морозный день на стёклах окон появляется изморо...ь.

Непроизносимые согласные

Упражнение 30. В первом ряду приведены слова, в которых есть стечение трёх согласных, во втором ряду - стечение только двух согласных. Перепишите колонками те и другие, рядом с ними напишите родственные слова, от которых они образованы.

Образец: ненавистный - ненависть, чудесный - чудо.

1. Ненавистный, известный, безжалостный, завистливый, прелестный, вестник, свистнуть, счастливый, страстный, честный, постлать, окрестность, гигантский.

2. Чудесный, ужасный, опасный, безгласный, прекрасный, интересный, искусный, небесный, бессловесный, послать, свиснуть.

Упражнение 31. Перепишите слова, вставляя в случае необходимости вместо точек согласные буквы, выпадающие при произношении.

I. Доблес...ный, гиган...ский, здра...ствуй, праз...ник, поз...ний, словес...ность, интерес...ный, уча...ствовать, извес...ный, опас...ный, несчас...ный, ярое...ный.

II. 1. Следует соблюдать правила техники безопас...ности. 2. В воздухе чу...ствовался запах гари. 3. Скот выгнали на летние пас...бища. 4. Домой вернулись поз...ним вечером. 5. Он считался искус...ным пл…вцом. 6. В природе все безмол...ствовало. 7. Собравшиеся тепло че...ствовали юбиляра. 8. Да здра...ствует свобода!

III. 1. Она вставала только затем, чтобы велеть подать какое-нибудь новое я...тво (Т.). 2. Я пос...лал себе на диване и стал раздеваться (Ч.). 3. Утра луч из-за усталых, бледных туч бле...нул над тихою столицей (П.). 4. Всё безмол...ствует, кроме ветра (Григ.). 5. Рано чу...ства в нём остыли (П.). 6. Победителей спортивных соревнований че...ствовали все присутствующие. 7 Меня раздражали его кос...ные взгляды. 8. Потребовалась пересадка кос...ного мозга. 9. Среди детей был один мой ровес...ник. 10. Осень в этом году была поз…няя.

Двойные согласные

Упражнение 32. Прочитайте таблицу слов с удвоенными согласными и употребите эти слова в словосочетаниях.

Образец: антенна - телевизионная антенна

Слова с удвоенными согласными

агрессор коллегия пассивный
антенна коллектив перрон
аккуратный колонна, пессимизм
аннулировать но: колонка пресса
апелляция колосс программа
аппарат комиссия прогресс
аппетит комментарий пропеллер
ассистент коммунизм профессия
ассоциация коммюнике процесс
аттестат компрессор режиссер
аттракцион компромисс рессора
балл конгресс сумма
баллон концессия территория
баллотировка корреспондент террор
баррикада кристалл тонна
бассейн кристаллический, трасса
беллетристика но: кристальный троллейбус
бюллетень кросс труппа
ванна масса туннель
грипп металл хоккей
группа миллион шоссе
дискуссия миссия телеграмма
иллюминация оккупация теннис
иллюстрация оппозиция терраса
интеллигенция оппонент экспрессия
касса параллель эффект
кассета пассажир эпиграмма

Упражнение 33. Спишите данные слова. Запомните их написание (не пишите в них двойных согласных!). Составьте предложения с некоторыми из этих слов.

Галерея, коридор, десант, дилер, гуманизм, драма, имитация, привилегия, раса, ресурсы, агрегат, брокер, шофёр, карикатура, трилер, алюминий.

Упражнение 34. К словам первой группы подберите слова из второй группы, сходные по значению. Подчеркните в словах первой группы удвоенные согласные.

1. Апелляция, ассоциация, дискуссия, дифференциация, комментарий, коммюнике, компромисс, пассивный, трасса, эффект, кросс, оккупация.

2. Объединение, объяснение, не проявляющий деятельности, обжалование, обращение с жалобой, толкование, разделение, расчленение, бег по пересечённой местности, сообщение, соглашение на основе взаимных уступок, обсуждение спорного вопроса, сильное впечатление, производимое кем-либо или чем-либо, направление дороги, канала и т. п., занятие чужой территории военной силой.

Упражнение 35. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

1. Договор был а...улирован. 2. Защитники города сражались на ба...икадах. 3. Аудитории расположены по обеим сторонам ко...идора. 4. В ц...рке показываются новые а...ракционы. 5. Любимцем и...одрома был молодой ж...кей. 6. К сложносокращённым словам относятся буквенные и звуковые а...ревиатуры. 7. Производится монтаж нового а...регата. 8. Доставленные с юга растения ещё не а...лиматизировались. 9. Картинная га...ерея пополнилась новыми экспонатами. 10. Опубликовано ко...юнике о ходе переговоров.

Правописание приставок

Упражнение 36. Прочитайте слова, показывая оглушение звонких согласных в приставках перед глухими согласными и озвончение глухих перед звонкими согласными корня. Объясните несоответствие написания и произношения этих приставок.

Сделать, подписать, отблеск, предпочтение, предшественник, отграничить, отсеять, отзывчивый, надземный, предопределить, сказать, предусмотреть, поднебесный, подстрочный (перевод), обводить, обгореть, обслуживать, обходить, обкатать, вручать, внедрять, вступать, сделать, сбегать, сжать, сшить.

Упражнение 37. Слова с приставкой рас- (раз-) запишите в одну колонку, слова с приставкой роз- (рос-) - в другую. При этом комментируйте особенности произношения и написания тех и других.

Расписка, роспись, роспуск, распускать, разливать, розлив нарзана (вина), рассыпать, развалиться, розвальни (вид саней), розыск.

Упражнение 38. Перепишите данные словосочетания, вставляя пропущенные буквы з - с или приставку с-. С выделенными словами устно составьте предложения.

I. Бе...болезненная операция, бе...дарный писатель, бе...жалостное обращение, бе...характерный человек, безвредное средство, бе...связный рассказ, бе…доказательное утверждение, бе...заветная преданность, бесчисленное множество, бе...страшный воин, бе...жизненный взгляд, бе…людная улица, бе...шовный рукав, бе...следное исчезновение.

II. Произвести ра...чёт, ра...считаться с кем-либо, ра...чётливый хозяин, великолепная ...дравница, и...кусный работник, искусственный шёлк, чере...чур горячая вода, бе…форменная груда обломков, бе...вкусная пища, бе...ценный подарок, ...беречь силы, во…хождение на гору.

Упражнение 39. Объясните написание двойных согласных.

1. Беззаботный, беззаконный, беззвучный, беззлобный; бессистемный, бесславный, бесследный, бессловесный, бессменный, бессмысленный, бессовестный, бессодержательный, бессознательный, бесспорный, бесстыдный, бессчётный.

2. Воззвание, воззрение; восславить, воссоединить, воссоздать, восстановить, восстать.

3. Исследовать, иссохнуть, иссушить, иссякнуть; иззеленить, иззябнуть.

4. Рассадить, рассветать, рассекретить, расселить, рассердить, рассмешить, рассмотреть, расспросить, расставить, расстаться, расстелить, расстояние, расстроиться, рассудить, рассчитать, рассыпать.

Упражнение 40. Прочитайте таблицу, выпишите примеры, придумав с выделенными словами предложения.

Следует различать приставки пре- и при- по значению.

  1) При- указывает на: присоединение, прибавление, приближение - прикрепить причислить приделать прийти приехать примкнуть Пре- указывает на: 1) высшую степень качества или действия (в этом случае вместо приставки можно подставить слова весьма, очень) - предлинный предобрый пренеприятный
2) пространственную близость - привокзальный приморье неполноту действия - привстать 2)значение, близкое к
  3) приставке пере- - преграждать преображать
   
  приоткрыть  
4) присесть доведение действия до  
  конца -  
  приучить  
  привыкнуть  
       

Упражнение 41.Запомните написание слов, в которых значение приставок при- и пре- не выступает с достаточной ясностью, а также заимствованных слов, в которых первая часть нетождественна русским приставкам. Составьте предложения с выделенными словами.

Прибегнуть, привольный, приветствие, привидение, пригодный, приказание, приключение, приправа, приравнять, присягать, привилегия, приоритет, примадонна, примитив.

Преподавать, преподнести, преклонный (возраст), преемственный, преобладать, преследовать, преимущество, преамбула, претендент, прецедент, президиум, престиж, президент.

Упражнение 41а. Запишите в две колонки слова с приставками при- и пре- и разъясните их значение.

Пр...образователь, пр...школьный, пр...успевать, пр...луниться, пр...красный, пр...рвать, пр...остановить, пр...прятать, пр...верженный, пр...касаться, пр...мерять, пр...бытие, преображать, пр...взойти, пр...верженец, протяжение, пр...возносить, пр...сечь, пр...служиваться, пр...низить, пр...бирать, пр...одеть, пр...забавный, пр...беречь, пр...поднять, пр...восходить, пр...выше всего, пр...образованный, пр...полярный, пр...дисловие, пр...избыток, пр...мириться, пр...нуждение, пр...командированный, пр...емлемый, пр...вносить, пр...одолеть, пр...гнуть, пр...мудрый, пр...вить.

Упражнение 42. С данными словами и словосочетаниями составьте предложения. Сравните написания созвучных слов с разным значением.

Приклонить голову (найти преклонить колени (согнуть)

себе приют)

← Предыдущая страница | Следующая страница →