Поделиться Поделиться

Лабораторная работа №1 Ввод данных. Формулы Excel

Ввод данных. Формулы Excel.

1. Создайте новую книгу и скопируйте Таблицы 1 и 2 на два отдельных листа в одинаковые диапазоны ячеек. Оформите их в соответствии с образцом (Таблицы 1 и 2). Для каждой из таблиц выполните задания приведенные ниже. Окрасьте заголовок таблицы желтым цветом.

2. Рассчитать процентное содержание пигментов “а”, “b”, “с” (для каждого из них и для каждого дня отдельно) к общему количеству содержания пигментов для каждого из дней (т.е. для пигмента апо формуле a/(a+b+c)и т.д.). Результаты разместите в дополнительных столбцах сбоку от таблиц, озаглавьте столбцы как “%а”, “%b”, “%с”. Используйте для результатов процентный формат ячейки.

3. Рассчитать содержание растворенного кислорода (С), степень загрязненности гидрообъекта (Р) по следующим формулам (метод Винклера):

С= Лабораторная работа №1 Ввод данных. Формулы Excel - Инвестирование - 1 , где k=4.8, V1 – объем пробы морской воды, равен 50 мл

Лабораторная работа №1 Ввод данных. Формулы Excel - Инвестирование - 2

P= Лабораторная работа №1 Ввод данных. Формулы Excel - Инвестирование - 3 .

Результаты разместите в дополнительных столбцах сбоку от таблиц, озаглавьте их как “C”, “S” и “P”.

4. Проведите статистический анализ экспериментальных данных:

- найти среднее, моду, медиану, стандартное отклонение, дисперсию; Результаты разместите в дополнительных строках под таблицами, озаглавьте строки: «среднее», «мода», «медиана», «с.т.д.», «дисперсия».

5. На новом листе найти среднее содержание пигментов “а”, “b” и “с” в Мариуполе и Новоазовске. Лист озаглавьте как «среднее».

Логические операторы

6. Создайте столбец, в ячейках которого будут содержаться результаты сравнения пигментов а и b по каждому дню. Если a>=b разместите в соответствующей ячейке этого столбца слово «БОЛЬШЕ», если нет то «МЕНЬШЕ». Результат разместите в дополнительном столбце сбоку от таблицы, озаглавьте столбец. Используйте функцию ЕСЛИ и логические операторы.

7. Создайте столбец, в ячейках которого будут содержаться результаты сравнения пигментов а, b и с по каждому дню. Если содержание пигмента а, удовлетворяет условию c>a>=b, разместите в соответствующей ячейке этого столбца слово «ДА», если нет то «НЕТ». Результат разместите в дополнительном столбце сбоку от таблицы, озаглавьте столбец. Используйте функции ЕСЛИ, И и логические операторы.

8. Создайте столбец, в ячейках которого будут содержаться результаты сравнения пигментов а и b по каждому дню. Если содержание пигмента а, удовлетворяет условию a>=b или а>=c, разместите в соответствующей ячейке этого столбца слово «ДА», если нет то «НЕТ». Результат разместите в дополнительном столбце сбоку от таблицы, озаглавьте столбец. Используйте функции ЕСЛИ, И и логические операторы.

Использование абсолютных и смешанных ссылок

9. Используя абсолютные ссылки вычислить для каждого из дней отношение содержания пигмента “а” к его среднему

10. Используя смешанные ссылки вычислить для каждого из дней разность между содержимым пигментов “а”, “b”, “с” и их средним

11. С помощью логических операторов Excel и функции ЕСЛИ подсчитать:

- количество дней в которые содержание пигмента “а” превысило его среднее по всем дням

- количество дней в которые содержание пигмента “b” лежало в интервале между его средним значением и суммой среднего и стандартного отклонения от этого среднего

- количество дней в которые содержимое пигмента "с" было больше его моды или содержание каротиноидов превышало их среднее

Используйте функцию ЕСЛИ, которая будет выдавать 1 если приведенное в задании условие истинно и 0 иначе. Проделайте это для каждого дня. Для подсчета дней найдите сумму нулей и единиц.

← Предыдущая страница | Следующая страница →