Поделиться Поделиться

Цели и задачи изучения дисциплины. Студент, изучивший дисциплину «Сооружение, ремонт и эксплуатация водозаборных скважин», должен знать:

Студент, изучивший дисциплину «Сооружение, ремонт и эксплуатация водозаборных скважин», должен знать:

· назначение и роль буровых скважин в проведении поисков, разведки и эксплуатации подземных вод;

· основные термины и определения, элементы взаимодействия системы "водоносный пласт-скважина";

· способы бурения гидрогеологических скважин, их достоинства и недостатки;

· основной технологический инструмент и буровое оборудование, применяемое при бурении гидрогеологических скважин;

· методику расчета параметров режима бурения при различных способах бурения гидрогеологических скважин;

· способы и технические средства для подъема воды из скважин при опытно-фильтрационных работах и эксплуатации подземных вод;

· типовые конструкции гидрогеологических скважин, методику их выбора и расчета;

· основные типы фильтров, условия их применения и методику расчета необходимых параметров для оборудования водоприемной части гидрогеологических скважин;

· основные способы вскрытия водоносных пластов, причины снижения дебита и методы его восстановления;

· содержание геолого-технического наряда (ГТН) на бурение гидрогеологических скважин.

Студент, изучивший дисциплину «Сооружение, ремонт и эксплуатация водозаборных скважин», должен уметь:

· выбрать и рассчитать конструкцию гидрогеологической скважины в соответствии с конкретными геологическими условиями и назначением скважин;

· дать оценку физико-механических свойств пород конкретного геологического разреза и на ее основе произвести выбор типоразмеров породоразрушающего инструмента для данной конструкции скважины;

· используя технические характеристики, выбрать буровое оборудование для бурения конкретной гидрогеологической скважины;

· разрабатывать технологию бурения скважин различными породоразрушающими инструментами;

· разрабатывать ГТН на бурение гидрогеологических скважин.

Цели усвоения дисциплины достигаются за счет выполнения комплекса учебно-методических работ, включающих:

· практическое освоение методик расчета водоприемной части гидрогеологических скважин, конструкции гидрогеологических скважин, параметров режима бурения различными породоразрушающими инструментами;

· эскизирование и описание основного технологического инструмента для бурения гидрогеологических скважин и технологических средств для оборудования водоприемной части гидрогеологических скважин;

· выполнение индивидуальных заданий по расчету конструкций скважин, выбору основного оборудования и инструмента;

· разработку и заполнение основного документа по бурению гидрогеологических скважин – геолого-технического наряда.


← Предыдущая страница | Следующая страница →