Поделиться Поделиться

Г) единство воспитания, обучения.

Тема 1: КУЛЬТУРОГЕНЕЗ

1. Что лежит в основе марксистской концепции генезиса человека и культуры?

а) труд;б) сублимация; в) пассионарность; г) игра;

2. Артефакт – это

а) типический для данной этнической группы образ действий;

б) первоначальный образец, лежащий в основе последующих культурных преобразований;

в) старый, архаический, не современный способ действий;

г) факт художественной культуры

3. Что такое артефактный мир?

А) искусственно созданная природа

б) природа, окружающая человека

в) биосфера

г) факты из области искусства, артистической жизни

4. Под динамикой культурного развития понимают:

а) прогрессивные изменения в культуре;

б) различный и разнонаправленный характер изменений культуры под воздействием внешних и внутренних факторов;

в) смену темпов развития;

г) скорость развития культуры

5. Культурогенез – это:

а) первоначальный образец, лежащий в основе последующих культурных преобразований;

б) культура, окружающая человека

в) движение первоначальных культурных процессов, приведших к появлению того, что можно назвать человеческой культурой;

г) прогрессивные изменения в культуре;

6. Выберите правильное высказывание, соответствующее орудийно-трудовой теории культурогенеза:

а) культура появилась как средство и форма защиты человека от собственной природы;

б) культура создается в результате общественно-полезной деятельности людей, которые преобразуют мир в соответствии со своими потребностями и интересами;

в) человек обладает несовершенной биологической природой. Поэтому человек стал наделять окружающий его мир собственными смыслами и значениями;

г) культура первоначально разыгрывалась, так как игра старше культуры и имеет биологические предпосылки. Человек, прежде чем изменять окружающую среду, сделал это в собственном воображении в сфере игры.

7. Выберите правильное высказывание, соответствующее символической теории культурогенеза:

а) культура появилась как средство и форма защиты человека от собственной природы;

б) культура создается в результате общественно-полезной деятельности людей, которые преобразуют мир в соответствии со своими потребностями и интересами;

в) человек обладает несовершенной биологической природой. Поэтому человек стал наделять окружающий его мир собственными смыслами и значениями;

г) культура первоначально разыгрывалась, так как игра старше культуры и имеет биологические предпосылки. Человек, прежде чем изменять окружающую среду, сделал это в собственном воображении в сфере игры.

8. Выберите правильное высказывание, соответствующее игровой теории культурогенеза:

а) культура появилась как средство и форма защиты человека от собственной природы;

б) культура создается в результате общественно-полезной деятельности людей, которые преобразуют мир в соответствии со своими потребностями и интересами;

в) человек обладает несовершенной биологической природой. Поэтому человек стал наделять окружающий его мир собственными смыслами и значениями;

Г) культура первоначально разыгрывалась, так как игра старше культуры и имеет биологические предпосылки. Человек, прежде чем изменять окружающую среду, сделал это в собственном воображении в сфере игры.

9. Выберите правильное высказывание, соответствующее психоаналитической теории культурогенеза:

а) культура появилась как средство и форма защиты человека от собственной природы;

б) культура создается в результате общественно-полезной деятельности людей, которые преобразуют мир в соответствии со своими потребностями и интересами;

в) человек обладает несовершенной биологической природой. Поэтому человек стал наделять окружающий его мир собственными смыслами и значениями;

г) культура первоначально разыгрывалась, так как игра старше культуры и имеет биологические предпосылки. Человек, прежде чем изменять окружающую среду, сделал это в собственном воображении в сфере игры.

Тема 2: Предмет и задачи культурологии:

1. Культурология — это:

а) социальная наука;
б) гуманитарное знание;
в) интегративное знание

г) знание о законах преобразования мира и человека

2. Термин «культура» в латинском языке первоначально означал:

а) обработка земли;в) развитие общества;

б) воспитание человека; г) знания.

3. Выберите правильное высказывание:

а) Культурология — интегративная дисциплина, изучающая содержание общественной жизнедеятельности людей;
б) Культурология — система наук о природе и обществе;
в) Культурология — область естественнонаучного знания

г) Культурология – социальная наука, изучающая культуру общества.

4. В каком смысле употребляется в научной литературе понятие "вторая природа"?

а) общество; б) культура;в) техника; г) образование.

5. Кто впервые употребил термин «культура» применительно к человеческому уму, духу:

а) Будда б) Конфуций в) Цицерон г) Перикл

6. Назовите, что неотносится к основным задачам культурологии:

а) эмпирическое описание культуры, сравнительный анализ культур, межкультурная коммуникация;
б) изучение истоков общего и специфического, устойчивого и изменчивого в культуре;
в) изучение закономерностей развития окружающего мира;

г) объективные закономерности мирового и национального культурных процессов.

7. Когда возникла культурология как наука?

а) в ХХ веке;в) в XXI веке;

б) в XVIII веке; г) в XIX веке.

8. Термин «пайдейя» у древних греков означал:

а) возделывание земли;

б) физическую красоту;

в) интеллект;

г) единство воспитания, обучения.

9. Из какого языка происходит слово «культура»:

а) греческого; б) русского; в) индийского; г) латинского

10. Впервые термин «культурология» ввёл учёный:

а) Цицерон; б) Л. Уайт;в) З. Фрейд; г) П. Сорокин.

11. Впервые термин «культура» в значении «возделывание души» использовал:

а) Сенека; в) Цицерон;

б) Гай Юлий Цезарь; г) Тацит.

12. Какого раздела нетв структуре науки культурологии?

а) история культуры; б) физическая культура;

в) культурная антропология; г) философия культуры.

13. Выберите метод, который используется только при изучении культуры:

а) системный; б) типологический; в) диахронический; г) герменевтический;

14. Какого метода анализа культуры несуществует?

а) сравнительно-исторический, б) дескриптивный
в) типологический; г) структуральный.

← Предыдущая страница | Следующая страница →