Учебные публикации: Геология

Билеты по русскому языку 6 класс.

Билеты по русскому языку 6 класс. Билет № 1 1. Лексика. Общеупотребительные слова. Необщеупотребительные слова. § 14 2. Описание как тип речи. Описание интерьера. Описание пейзажа в литературном произведении.§25,48 3. Просклонять составное целое числительное. Выбрать числительное из приведенного текста. Упр.357По длине – три тысячи шестьсот восемьдесят километров – Волга занимает первое место среди рек Европы. Шестьдесят пять миллионов гектаров земель распахано в бассейне Волги. На морские рубеж... [читать полностью]

Серебряная ложка, соленый океан, холодный ветер, северное течение, морские волны, северное сияние, оленья тропа, лисья хитрость, медвежья услуга, птичье пение.

Билет № 8 1. Этимология слов. §27 2. Условное наклонение. §84 3. Морфологический разбор относительного прилагательного. Выбрать прилагательное из приведенных словосочетаний.Серебряная ложка, соленый океан, холодный ветер, северное течение, морские волны, северное сияние, оленья тропа, лисья хитрость, медвежья услуга, птичье пение.Билет № 9 1. Корни с чередованием. Буквы ои ав корне –кос-,-кас -. Буквы ои ав корне –гор-, -гар -. §29,30 2. Наклонения глаголов. Изъявительное наклонение. §83 3. Морф... [читать полностью]

Солнце стояло низко на бледно – ясном небе.

От деревьев от кустов от высоких стогов сена побежали длинные тени. Солнце уже довольно высоко стояло на чистом небе но поля еще блестели росой. Сырая земля упруга под ногами высокие сухие былинки не шевелятся длинные нити блестят на побледневшей траве. Лучше всего были сумерки когда над сырыми березовыми рощами подымалась туманная луна. Билет № 19 1. Имя прилагательное как часть речи. §47 2. Неопределенные местоимения. Написания приставок не-, ни-в неопределенных местоимениях. Приставкакое - и... [читать полностью]

Составьте свой список вопросов и возьмите краткое интервью у своих знакомых, друзей, коллег и т.д. Запишите полученную информацию и расскажите о них в аудитории.

Part I. Meet the sciences Unit I. What is science? Focus on: Общенаучная и интернациональная лексика Части речи. Суффиксы различных частей речи Особые случаи образования множественного числа существительных: Phenomenon–phenomena Datum–data Analysis–analyses Hypothesis–hypotheses Общее представление об активных и пассивных глагольных формах Причастие I (active) Причастие II (passive) 5. Словосочетание или предложение? 6. Оборот there is / there are Связующие элементы текста: First M... [читать полностью]

Переведите на английский язык. Обратите внимание на способы расширения высказывания от словосочетания к предложению.

I факты и данные многочисленные факты и данные многочисленные аналогичные факты и данные анализ многочисленных аналогичных фактов и данных анализ многочисленных аналогичных фактов и данных специфического характера II учёные / факты и данные учёные, анализирующие факты и данные факты и данные, анализируемые учёными учёныеанализируют факты и данные многочисленные аналогичные факты и данные специфического характера анализируются учёными III экспертысистематизирующие и обобщающие многочисленные анал... [читать полностью]

Подберите эквивалентные пары слов, не обращаясь к словарю.

1. structure 1. материя 2. substance 2. движущая сила, фактор 3. agency 3. поверхность 4. to affect 4. строение 5. relation 5. ценный 6. surface 6. разнообразный 7. effect 7. воздействовать 8. valuable 8. месторождение 9. diverse 9. связь 10. deposit 10. воздействие 1 – 3 – 5 – 7 – 9 – 2 – 4 – 6 – 8 – 10 – Ex.4. Перефразируйте следующие словосочетания, переведите на русский язык, не обращаясь к словарю zone o... [читать полностью]

Подготовьте базовый текст для устного чтения и перевода.

Unit III. Branches of Geology Focus on: 1. интернациональная и терминологическая лексика 2. образование мн. ч. некоторых существительных: o stratum – strata 3. словообразовательные префиксы («sub», etc) 4. образование частей речи путем переноса ударения (конверсия) o récord – to recόrd 5. инфинитив цели (причины) 6. языковые трансформации (продолжение): причастные обороты и придаточные определительные предложения Text Study We study our Earth for many reasons: to find water to... [читать полностью]

Составьте эквивалентные пары.

1. diapason 2. way 3. broad 4. risk 5. to minimize 6. a major part 7. evolution 8. job 1. wide 2. hazard 3. range 4. to mitigate 5. walk 6. development 7. an important role 8. employment 1 - …………. 3 - …………… 5 - …………. 7 - …………. 2 - …………. 4 - …………… 6 - …………. 8 - …………. Ex.4. Составьте ряды однокоренных слов, переведите на русский язык. evolve, evaluation, evolution, revolving, evaluate, revolve, value, evolutional, valuable, valueless, revolution. Ex.5. Переведите на английский язык: обор... [читать полностью]

Прочитайте тезисы и дайте русские соответствия, не обращаясь к словарю. Предположите, о каких науках может идти речь.

· transportation and accumulation of sediments · formation of sediments in oceans and seas · types of deposits in different structural and dynamic zones of oceans   · principles of tectonic zonation of continents · continental and oceanic rift systems · identification of active zones · mathematical models of tectonic processes · combination of geological and geophysical data   · mechanism of magmatic and volcanic activity · seismic zonation · methods of prediction of sei... [читать полностью]

Подберите пары слов, противоположных по смыслу.

1. formation 2. common 3. slightly 4. stable 5. gradually 6. increase 1. very (highly) 2. suddenly 3. destruction 4. decrease 5. rare 6. unstable 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – Ex.6. Подберите эквивалентные пары слов. A: 1. состоять 2. составлять 3. содержать 4. соединять(ся) 5. образовывать 6. встречаться 7. проникать 8. возрастать 9. уменьшаться 10. достигать 1. to contain 2. to compose 3. to consist of 4. to increase 5. to reach 6. to constitute 7. to decrease 8. to combine 9... [читать полностью]